Мектептің Ішкі бақылау жоспарына сәйкес  Әдістемелік бірлестік жетекшісі: Омартаева А.А ұйымдастыруымен "Туған елім, ұлы өлкем-Республикам менің!" атты Қоғамдық пәндер бірлестігінің онкүндігінің жұмыс жоспары

Көркем еңбек пәні мұғалімі Апешева С.А .    Мақсаты: Өзінің және басқа оқушының тәжірибесіне сүйене отырып, қоршаған орта нысандарының визуалды сипаттамаларын (композиция,түс, пішін,тепе- теңдік ) түсіну және білімдерін көрсету.

Мақсаты:Допты қағып алуды және беруді үйрету. Допты алып жүруді жетілдіру. Шапшаңдық, жылдамдық сапаларын дамыту. Жас ұрпақтың салауатты өмір сүруге қөзқарасын қалыптастыру, олардың денсаулығын сақтауға, қоршаған ортаны таза ұстауға және жоғары сапалы білім алып, сол білімді келешектегі өмірінде пайдалана білуге тәрбиелеу.

Учитель: Тұрсын Талшын Маратқызы Тема: Звучи, домбра Цели: 4.3.2.1 понимать ключевые моменты в коротком тексте, содержащем незнакомые слова 4.5.1.7 согласовывать слова, обозначающие признаки предметов, со словами-предметами, подбирать признаки к предметам по цвету, форме, величине, материалу Класс: 4 «а» Комментарий: При планировании урока я опиралась на развитие учебно–информационных, организационных и коммуникативных компетенций. Каждому ребенку на уроке было комфортно, каждый ученик успешен

Тақырыбы: Қазақстандағы ұлттық автономиялар.  Оқу мақсаты:     8.1.2.1 қазақ зиялыларының  қоғамдағы рөлі мен қызметін талдау. Тема: Национальные автономии в Казахстане.  Цель обучения:     8.1.2.1 анализ роли и деятельности казахской интеллигенции в обществе

     Theme of the lesson: “Comparison of the heroes of Shakespeare and Mukhtar Auezov”. Lesson Objectives   (Цели урока). 1. to provide an argument when speaking about different modes of heroes and focus on similarities  of the heroes. 2. to provide an argument when speaking about different modes of heroes and focus on differences of the heroes. Descriptors for the lesson: - speaking about different modes - find similarities and differences of heroes - give the main ideas on the heroes

View this post on Instagram A post shared by Жүз Екінші Мектеп (@schkola102)

View this post on Instagram A post shared by Жүз Екінші Мектеп (@schkola102)